规范职业行为,做“四有”好老师_米乐m6

产品时间:2022-08-13 00:08

简要描述:

2018年11月26日,鹤壁市山城区第十一小学开会全体会议,自学教育部授予的《新时代中小学教师职业不道德十项准则)》。 会上,学校领导率领大家认真学习了十项准则,老师们严肃倾听、书写笔记。这次自学,再行一次对老师们的教育教学不道德明确提出了明确拒绝,更进一步强化了教师的责任感、使命感和荣誉感,全体教师纷纷表示,要规范职业不道德,做到四有好老师。...

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本文摘要:2018年11月26日,鹤壁市山城区第十一小学开会全体会议,自学教育部授予的《新时代中小学教师职业不道德十项准则)》。 会上,学校领导率领大家认真学习了十项准则,老师们严肃倾听、书写笔记。这次自学,再行一次对老师们的教育教学不道德明确提出了明确拒绝,更进一步强化了教师的责任感、使命感和荣誉感,全体教师纷纷表示,要规范职业不道德,做到四有好老师。

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2018年11月26日,鹤壁市山城区第十一小学开会全体会议,自学教育部授予的《新时代中小学教师职业不道德十项准则)》。  会上,学校领导率领大家认真学习了十项准则,老师们严肃倾听、书写笔记。这次自学,再行一次对老师们的教育教学不道德明确提出了明确拒绝,更进一步强化了教师的责任感、使命感和荣誉感,全体教师纷纷表示,要规范职业不道德,做到四有好老师。

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